Concurs de cultură și educație financiar-contabilă
În prima parte a lunii februarie, CECCAR Filiala Brăila a organizat o întâlnire importantă la sediul filialei, având ca scop semnarea protocolului de colaborare actualizat pentru organizarea fazei județene a „Concursului de cultură și educație financiar-contabilă”, ediția a III-a.
La întâlnire au fost prezenți și reprezentanți ai CECCAR Filiala Brăila, printre care președintele, vicepreședintele consiliului filialei și coordonatorul filialei. De asemenea, au participat reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean Brăila, respectiv inspectorul școlar general și directorul Colegiului Economic „Ion Ghica” din Brăila.
Concursul urmărește să sprijine educația tinerelor talente în domeniul financiar-contabil și să contribuie la formarea unei noi generații de profesioniști în acest domeniu. Faza județeană a concursului va avea loc pe 16 aprilie, iar festivitatea de premiere va fi organizată pe 29 aprilie, la Aula Universității „Constantin Brâncoveanu” din Centrul Universitar Brăila.
În cadrul aceleiași întâlniri, s-au purtat discuții despre organizarea unor stagii de practică pentru elevii participanți, prin implicarea membrilor CECCAR Filiala Brăila. Aceste stagii vor avea loc în societăți de expertiză contabilă și cabinete de expertiză, oferind elevilor atât pregătire teoretică, cât și practică în domeniu. Reprezentanții filialei CECCAR au subliniat importanța colaborării cu instituțiile educaționale pentru a contribui la dezvoltarea competențelor profesionale ale tinerelor talente.
Dialogul dintre elevi și reprezentanții CECCAR Filiala Brăila a fost unul foarte constructiv, evidențiind sprijinul activ pe care filiala îl acordă tinerilor interesați de domeniul financiar-contabil. Prin diverse inițiative și parteneriate, CECCAR își asumă rolul de facilitator regional, contribuind la crearea unor oportunități de învățare și dezvoltare profesională pentru elevi. Astfel, filiala Brăila continuă să joace un rol important în formarea noii generații de contabili și profesioniști în domeniu, fiind un actor esențial în dezvoltarea acestora în cadrul unui sistem educațional modern și adaptat cerințelor pieței.
