Grădinițele, obligate să întocmească anual raportul descriptiv de evaluare pentru copiii de grupă mare
Grădinițele de stat și private trebuie să întocmească anual, în perioada mai–iunie, raportul descriptiv de evaluare pentru copiii care finalizează grupa mare, un document obligatoriu ce completează dosarul de înscriere al copilului în clasa pregătitoare. Raportul va trebui depus până cel târziu în ultima zi a anului școlar respectiv, într-o platformă informatică dedicată, accesibilă și școlilor. Aceasta este reglementată de o procedură transmisă de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE), conform căreia fiecare unitate de învățământ preșcolar trebuie să completeze raportul pentru toți copiii care încheie grupa mare.
Raportul descriptiv de evaluare are ca scop principal orientarea și susținerea copilului în procesul educativ, asigurând astfel continuitatea dezvoltării acestuia în învățământul primar. Structura raportului include secțiuni care analizează evoluția copilului pe parcursul anului educațional, în trei mari domenii: dezvoltarea fizică, competențele cognitive și competențele socioemoționale. Fiecare secțiune este detaliată în funcție de comportamentele observate și realizările copilului în cadrul activităților educaționale. În plus, raportul conține observații, aprecieri și recomandări care pot ajuta la adaptarea procesului educativ pentru anii următori.
Începând cu anul școlar 2025–2026, raportul descriptiv de evaluare va face parte integrantă din portofoliul educațional al fiecărui copil. Astfel, raportul va avea un rol esențial în documentarea progresului copilului, nu doar în contextul tranziției către clasa pregătitoare, ci și în optimizarea parcursului educativ pe termen lung. Procedura de completare a raportului este susținută printr-un ghid detaliat, oferit de CNCE, care include pașii necesari pentru accesarea platformei informatice și completarea fiecărei secțiuni în mod corespunzător.
După completarea raportului, părintele va primi o copie a acestuia, care trebuie depusă la învățătorul de la clasa pregătitoare în prima săptămână a anului școlar 2025–2026. În cazul în care părintele refuză să semneze raportul, acest fapt va fi menționat în document, iar unitatea de învățământ va păstra raportul în condiții de siguranță. De asemenea, unitățile de învățământ vor arhiva electronic rapoartele pentru o perioadă de doi ani, conform reglementărilor privind protecția datelor personale.
