Un nou mandat, o nouă viziune

În iunie 2025, odată cu preluarea mandatului de către ministrul Daniel David, Ministerul Educației a transmis un mesaj clar prin comunicatul oficial: România are nevoie de o reformă profundă, coerentă și curajoasă în educație. Nu mai este timp pentru reparații de suprafață sau pentru soluții temporare. Ministrul a subliniat, în debutul mandatului său, că educația trebuie să devină un catalizator pentru dezvoltarea economică și socială a țării, printr-un sistem centrat pe competențe reale, echitate și performanță.

Acest angajament public este mai mult decât o declarație de intenție: este începutul unei strategii pe termen lung, susținută de o arhitectură clară a reformelor, în acord cu valorile europene și adaptată realităților românești.

Educația – motorul dezvoltării durabile

Reformele din perioada 2025–2028 au în vedere transformarea sistemului educațional într-unul modern, conectat la nevoile societății. Se urmărește o pregătire a elevilor nu doar pentru examene, ci pentru viață – prin transferul celor opt competențe-cheie europene și integrarea lor în planurile-cadru, programe, evaluări și formarea cadrelor didactice.

În paralel, învățământul dual este extins la nivel național, pentru a crea o legătură directă între educație și economie, iar școlile din mediul rural vor fi reorganizate inteligent – prin comasări și campusuri moderne – pentru a asigura acces egal la educație de calitate.

Un sistem ancorat în performanță și echitate

Una dintre prioritățile anunțate de Daniel David este redefinirea statutului profesorului: salarii competitive, acces real la formare continuă și promovare bazată pe merit. În același timp, evaluările naționale vor fi regândite, iar digitalizarea completă a sistemului va reduce birocrația și va eficientiza activitatea școlară și universitară.

Nu în ultimul rând, cercetarea și învățarea pe tot parcursul vieții vor primi investiții consistente, într-o viziune integrată care include standarde europene, etică academică și trasabilitatea angajării absolvenților.

Viitorul educației începe acum. Cu determinare, curaj și viziune, sistemul românesc de educație poate deveni nu doar funcțional, ci relevant și puternic. România are potențialul – rămâne doar să avem voința de a-l transforma în realitate.