Ziua Europei – o lecție de istorie, identitate și cooperare

Ziua Europei, celebrată anual la data de 9 mai, marchează momentul istoric al Declarației Schuman, rostită în anul 1950, document ce a stat la baza unei noi epoci pentru bătrânul continent, una a păcii durabile, a colaborării democratice și a integrării economice. Această dată simbolică a fost aleasă oficial drept Zi a Europei în anul 1985, prin decizia Consiliului European de la Milano, și este, în prezent, una dintre principalele sărbători care reflectă unitatea și valorile comune ale statelor membre ale Uniunii Europene.

Pentru a marca acest moment semnificativ, elevii clasei a IX-a F de la Colegiul Național „Nicolae Bălcescu” din Brăila au luat parte la activitatea educativă „Ziua Europei”, desfășurată în cadrul Centrului Multicultural al Bibliotecii Județene „Panait Istrati”. Sub îndrumarea prof. Adina Valentina Chiorpac-Mihai și a bibliotecarei Olimpia Moraru, tinerii au fost invitați să reflecteze asupra ideii de unitate în diversitate, să înțeleagă mai bine cum s-a construit Uniunea Europeană și care sunt valorile fundamentale care o definesc.

Activitatea a debutat cu vizionarea unor materiale video sugestive, care au prezentat într-un mod accesibil și captivant parcursul Uniunii Europene, începând cu contextul postbelic, continuând cu Declarația Schuman și evoluția instituțiilor europene, până la rolul pe care Uniunea îl joacă în prezent în viața cetățenilor. Elevii au aflat detalii despre principiile fondatoare ale uniunii, respectiv solidaritate, democrație, stat de drept, respect pentru drepturile omului, și despre importanța acestor valori în menținerea păcii și cooperării între statele membre.

Discuțiile care au urmat proiecției au fost animate și pline de interes. Elevii au pus întrebări, au formulat opinii despre relevanța apartenenței României la Uniunea Europeană și au reflectat asupra avantajelor pe care această structură le oferă tinerilor, de la libertatea de mișcare și oportunitățile educaționale, până la sprijinul pentru dezvoltare durabilă și protejarea drepturilor fundamentale.

Activitatea s-a încheiat într-o notă interactivă și veselă, prin jocul „Which country does this flag belong to?”, în cadrul căruia elevii au fost provocați să recunoască drapelele țărilor membre ale Uniunii Europene. Acest moment le-a testat cunoștințele într-un mod ludic și a consolidat sentimentul de apartenență la o comunitate europeană vastă și diversă.

Prin implicarea activă a elevilor și a cadrelor didactice, „Ziua Europei” nu a fost doar o lecție de istorie și geografie politică, ci și o oportunitate de a înțelege ce înseamnă a fi cetățean european și cum pot contribui tinerii la păstrarea spiritului european al colaborării și al respectului reciproc. Astfel de activități contribuie la formarea unei conștiințe civice și europene solide, esențiale într-o societate deschisă și interconectată.